Orizaba.- Cerca del 80 por ciento de las escuelas de la Supervisión Escolar 015, sector Primarias Federales, tienen atraso de cinco años en el caso de las tecnologías de la información, detalló Mariano Paredes Solís, supervisor escolar.
Existen retrasos de varias años en las 15 escuelas pertenecientes a esta Supervisión, donde al menos el 50 por ciento está en la Sierra de Zongolica, reconoció Paredes Solís, quien insistió que la Reforma Educativa de nada ha servido.
“Nos hacen falta computadoras en todas las escuelas, máquinas nuevas y con software actualizado, que permita que los estudiantes se desarrollen de forma adecuada y sin problema de aprendizaje”, explicó.
En el caso de las obras de infraestructura, el funcionario dijo que las más prioritarias se centran en la reparación de techos, aulas y baños, ya que en su mayoría las de la Sierra no cuentan con lo necesario para brindar las condiciones ideales en la labor de aprendizaje.
Apuntó el directivo escolar, que aunque poco a poco las escuelas se van equipando con aportaciones de los padres de familia, las condiciones en los salones de clases no son muy buenas y recalcó que en el caso de esas primarias federalizadas sí urge un proyecto que rescate a las 15 instituciones que integran la Supervisión Escolar 015.
De igual forma, comentó que otro de los rubros donde hay carencia, es en el de los materiales didácticos que se utilizan en los salones de clases, para brindar un apoyo correcto al docente a la hora de exponer la clase, ya que muchas escuelas sólo cuentan con pizarrones y plumones, tal es el caso de: Magdalena, San Andrés y Tlilapan, municipios de la Sierra de Zongolica.
