Alejandro Aguilar
El Buen Tono
Córdoba. – Con jornadas educativas y apoyo a familias, esta semana diversos especialistas llevarán a cabo acciones sobre la concientización del Trastorno del Espectro Autista (TEA). Buscan sensibilizar y brindar herramientas ante el aumento de casos de TEA en la región.
Rumbo al Día Mundial de la Concientización sobre el Autismo que se conmemorará el 2 de abril, establecido por la ONU en 2007, Córdoba albergará dos eventos clave para informar y apoyar a familias frente al Trastorno del Espectro Autista (TEA), cuya prevalencia en México se estima en 6 de cada 100 nacimientos.
Este 2 de abril, la asociación Xiimbal Weetel y el gobierno municipal realizarán el Foro de Orientación Integral sobre el Autismo en la Sala de Espejos de la ex hacienda Toxpan. Con inicio a las 9:30 horas, expertos abordarán temas como detección temprana, inclusión educativa y estrategias de apoyo emocional para familias.
Posteriormente, el 5 de abril, el Centro Pedagógico Infantil CREE CIMIENTOS llevará a cabo una jornada de concientización en el Parque de San José a partir de las 15:30 horas. Actividades lúdicas, charlas y testimonios buscarán romper estigmas y promover la aceptación social, uno de los principales desafíos que enfrentan las personas con TEA.
Según datos de la Subdelegación Córdoba del IMSS, los casos detectados de TEA pasaron de 41 en 2022 a 99 en 2023, con cinco nuevos registros en los primeros cuatro meses de 2024. La psicóloga Monserrat Malpica Méndez, especialista en el tema, subraya que la falta de aceptación familiar agrava las dificultades de estos niños, quienes suelen presentar desafíos en comunicación, interacción social e integración sensorial.
“El TEA no se manifiesta con rasgos físicos, por lo que suele identificarse hasta que el niño muestra retrasos en hitos del desarrollo, como sostener la cabeza a las 6 semanas, sonreír a los 2 meses o sentarse sin apoyo antes de los 9 meses”, explicó Malpica. Además, destacó que, aunque su origen biológico podría ser genético, la ciencia aún no determina causas concretas.
Pandemia: un retroceso en el desarrollo infantil
La pandemia de COVID-19 exacerbó los desafíos. María Guadalupe Álvarez Garrido, directora del CAPEP, señaló que el confinamiento incrementó hasta un 40% los casos de problemas de lenguaje y comunicación en menores.
