México, DF. Casi 50 por ciento de los alumnos de tercero de primaria afirmaron que su maestro “casi nunca” o “a veces” se preocupa por lo que les pasa, 79 por ciento dijo que sus compañeros de clase se pelean cuando está el mentor, 53.5 revelaron que su profesor “siempre o a veces” deja solo al grupo en el horario escolar y 44 por ciento indicaron que su profesor invariablemente o, en ocasiones, falta o llega tarde.
Así, de acuerdo con una encuesta de contexto de la prueba Excale del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), 62.5 por ciento de estos niños –quienes en su mayoría tienen entre ocho y nueve años de edad– manifestaron que “siempre” o “a veces” les ocurren cosas en la escuela que “los hacen sentir mal”.
El sondeo –aplicado a 70 mil 434 estudiantes de tercero de primaria en 4 mil 196 escuelas del país en el ámbito urbano y rural– arrojó que seis de cada 10 alumnos consideran que su profesor “casi nunca” o de vez en cuando les ayuda a resolver sus dudas; la misma proporción señaló que se aburre en clase, porque no tiene trabajo que hacer.
El 57.8 por ciento de estos niños expresaron que su maestro “siempre” o “a veces” platica con otros adultos en horas de clase y 36.6 por ciento sostuvieron que su mentor lo deja hacer lo que quiera mientras él o ella se dedica a hacer otras cosas. De hecho, 64.7 por ciento manifestaron que hay personas que “siempre” o “a veces” interrumpen las clasesde su grupo y 32.5 por ciento consideraron que esto “casi nunca” ocurre.
Agencias
