La Secretaría de Educación Pública (SEP) ha confirmado que el 30 de abril de 2025, día del Niño, los estudiantes de todos los niveles de educación básica (preescolar, primaria y secundaria) deberán asistir a clases con normalidad. Esta fecha no está incluida en el calendario escolar 2024-2025 como un día de suspensión oficial de labores académicas.
A pesar de que el 30 de abril será un día laboral para los estudiantes, es común que muchas escuelas tanto públicas como privadas organicen actividades internas para conmemorar el Día del Niño. Aunque estas actividades pueden incluir juegos, dinámicas, shows y convivencias, es importante destacar que no implican la suspensión oficial de clases, las cuales se llevarán a cabo de acuerdo con el horario habitual.
Celebraciones dentro del aula
El calendario escolar vigente establece que el Día del Niño será una jornada normal de clases, pero esto no impide que los alumnos disfruten de momentos especiales para celebrar. Entre las actividades que suelen realizarse, se incluyen:
- Uso de disfraces en lugar de uniformes
- Actividades recreativas y lúdicas
- Reemplazo de clases regulares por convivencias
Estas iniciativas están diseñadas para que los niños celebren su día sin interrumpir el desarrollo académico, permitiéndoles disfrutar de un ambiente festivo dentro del aula.
Posibles ajustes en escuelas privadas
Algunas instituciones privadas o comunitarias podrían hacer ajustes internos en cuanto a horarios o dinámicas. Sin embargo, no se les permite suspender clases sin una razón oficial. Por lo tanto, se recomienda a los padres y tutores que consulten directamente con cada plantel educativo para obtener información específica sobre las actividades que se realizarán.
En resumen, aunque el Día del Niño se celebra de manera especial, la SEP garantiza que el 30 de abril será un día escolar regular para todos los estudiantes, asegurando así el cumplimiento de los días efectivos de clase estipulados por el calendario escolar 2024-2025. ¡A disfrutar del día sin faltar a la escuela!
