La crisis educativa en México se ha vuelto más evidente con los alarmantes datos revelados por Patricia Ganem, directora de la fundación Educación con Rumbo. Según cifras del Instituto Nacional de Educación para los Adultos, 8 de cada 10 estudiantes mexicanos de 15 años no entienden lo que leen, una problemática que subraya el grave rezago en comprensión lectora.
Ganem explicó que, aunque ha habido una reducción en el número de personas mayores de 15 años que no saben leer ni escribir un recado sencillo—de 5.4 millones en el año 2000 a 4.4 millones en 2020—el rezago educativo sigue siendo significativo. Esta situación refleja un avance insuficiente en dos décadas, dejando en evidencia la necesidad urgente de reformas y esfuerzos en el sistema educativo.
Otro dato preocupante es el promedio de escolaridad en México, que se sitúa en 9.7 años, muy por debajo del estándar internacional, donde el promedio oscila entre 15 y 18 años. Esta diferencia marca una brecha significativa en la formación educativa de los jóvenes mexicanos en comparación con sus pares en otros países.
El rezago escolar en México no solo afecta el desarrollo académico de los estudiantes, sino también su capacidad para integrarse eficazmente en la sociedad y en el mercado laboral. La comprensión lectora es una habilidad fundamental que impacta todas las áreas del conocimiento, y su falta puede limitar gravemente las oportunidades de éxito de las futuras generaciones.
Ante estos retos, Ganem enfatizó la importancia de tomar acciones concretas y urgentes para mejorar la calidad educativa en México. Incrementar el acceso a la educación, mejorar los métodos de enseñanza y fomentar una cultura de lectura desde edades tempranas son algunos de los pasos necesarios para revertir esta preocupante tendencia.
