La educación religiosa en las escuelas ha sido una práctica común durante siglos, con instituciones católicas dirigidas por monjas y sacerdotes enseñando valores cristianos junto con asignaturas como Matemáticas, Español y Ciencias. Sin embargo, en un hecho sin precedentes, una escuela primaria en Marysville, Ohio, ha dado luz verde a un programa impartido por el controversial Templo Satánico, desatando un acalorado debate en la comunidad.
El programa, denominado Hellion Academy of Independent Learning (HAIL), ha sido autorizado para operar en la primaria Edgewood, como una alternativa al programa cristiano LifeWise Academy ya existente. Según el diario británico The Guardian, esta iniciativa surge en respuesta a peticiones de padres que buscan opciones diferentes para la enseñanza religiosa de sus hijos.
¿Qué ofrece el programa HAIL?
A pesar de lo que su nombre pudiera sugerir, el Templo Satánico asegura que su programa no incluye adoración a Satanás ni temas relacionados con rituales oscuros. En cambio, el enfoque se centra en actividades como:
- Aprendizaje autodirigido.
- Resolución de problemas.
- Desarrollo del pensamiento crítico.
- Buenas obras comunitarias.
- Charlas motivadoras.
Las clases se llevarán a cabo una vez al mes, fuera del horario regular de clases, y prometen ofrecer a los estudiantes herramientas para tomar decisiones informadas sobre su vida espiritual.
Reacciones divididas
El anuncio de HAIL ha encendido un debate en la comunidad. Mientras algunos celebran la diversidad de opciones educativas, otros cuestionan la presencia de una institución asociada con el satanismo en un entorno escolar.
Joel Penton, CEO de LifeWise Academy, expresó su postura respecto a la expansión de programas religiosos en las escuelas:
“Creemos que todas las familias deberían tener la oportunidad de elegir estudios religiosos durante el horario escolar”.
Por su parte, los representantes del Templo Satánico defienden su iniciativa como una oportunidad para fomentar el libre albedrío y ofrecer una alternativa al enfoque cristiano dominante.
Un precedente en la educación religiosa
Este caso en Ohio podría marcar un antes y un después en la manera en que las escuelas abordan la enseñanza religiosa, enfrentando a una sociedad que cada vez más exige pluralidad y respeto a las creencias individuales.
¿Es esta la evolución de la educación religiosa o un paso demasiado arriesgado? Solo el tiempo y la aceptación de la comunidad podrán responder esta pregunta.
