Sandra González
El Buen Tono
Orizaba.- La coordinadora de la Licenciatura de Educación Preescolar, Verónica Rangel Martínez, manifestó que con en el inicio de clases presenciales, los niños presentaron problemas, desde moverse, de tipo antisocial, además de rezago en la escritura y la comprensión de textos.
Explicó que los estudiantes de escuelas normalistas llegaron con malos hábitos, por lo que se tuvo que trabajar con ellos para que en sus servicios no afectara a los menores que están atendiendo, principalmente porque ellos también registrarán problemas, “como es el alto rezago en la escritura y la comprensión de textos”.
“Los niños de preescolar presentaron problemas hasta para moverse, por la falta de movimiento debido a que nada más estaban en sus casas viendo tele o sentados frente a una computadora o un teléfono”, relató.
Para finalizar, Rangel Martínez dijo que es de resaltar que “nuestras alumnas sí trabajaron, porque pidieron realizar sus prácticas docentes en línea y aunque no trabajaron las tres horas seguidas, estuvieron una hora en clases virtuales con actividades de cantos y juegos, educación física, y una vez a la semana se iban a las tareas de campo”.
