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Xalapa.- Pensando en el sector de la población que presenta discapacidad auditiva o pérdida total de la audición y que los ubica en un grupo invisibilizado, el consejero alumno de la Facultad de Historia de la Universidad Veracruzana (UV), Martín Ordaz Cruzado, diseñó un proyecto para promover espacios de difusión de la disciplina para personas de tal comunidad en el estado.
Se trata de “Historia sorda”, cuyo nombre alude a la poca atención que se da al sector poblacional y a que la divulgación de la historia casi siempre está dirigida a las mismas personas, sin tomar en cuenta a otras.
Del origen de su trabajo, explicó que se derivó de una charla que tuvo con la intérprete de Lengua de Señas Mexicanas (LSM), Karla Priscila Bonilla Hernández, quien le habló del rezago que existe en la educación y la poca creación de este tipo de sitios de aprendizaje.
Con dicha observación, Martín Ordaz decidió incursionar en la creación de lugares de difusión histórica dirigidos específicamente a la comunidad sorda, y con ello dar respuesta a la necesidad que existe en el ramo.
Para lograr su objetivo, realizó un sondeo entre personas con la condición de sordera, a fin de conocer los temas de su interés y lo que les gustaría aprender.
Los tópicos sugeridos fueron: El México prehispánico; La colonia e Independencia; El México independiente; El Porfiriato; La Revolución y México contemporáneo.
Una vez definidos, diseñó ciclos de conferencias que tuvieran como característica el uso de imágenes que lograran capturar la atención de las personas sordas, en tanto que las y los ponentes contaron con el apoyo de un intérprete de LSM.
Debido a la pandemia, en marzo de 2021 iniciaron los conversatorios virtuales a través de la plataforma Zoom de la Casa Sorda, dependiente de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV), y en ellos participaron docentes de la Facultad de Historia.
Esperan que el proyecto logre resultados positivos para las personas que carecen de capacidad auditiva.
