Córdoba.- Descubrir la discapacidad en un hijo es un duro golpe difícil de aceptar. Un año después de que Ana Lilia supo que su pequeño Jovany presenta Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), pide a las autoridades gubernamentales apoyo e inclusión para este tipo de niños.
Aunque hoy, Jovany, a sus cinco años de edad, ha mejorado su actitud y comportamiento e inclusive socializa con otros niños. Durante sus primeros meses de vida, el TEA y TDAH pasaron desapercibidos por sus padres. A sus nueve meses, el pequeño no lograba sentarse, no respondía a su nombre e inclusive hacía movimientos bruscos como de aleteo.
Fue hasta sus tres años cuando comenzó con sus crisis emocionales, que parecían mas rabietas y berrinches. Su comportamiento llamó la atención de sus padres, pues sus dos hermanos -uno mayor y otro menor-, no se comportaban igual.
Fue así como recibieron el diagnóstico de TEA y TDAH, la noticia fue difícil de asimilar. Sin embargo, con el apoyo de su familia, ayer Jovany fue uno de los ganadores del tercer encuentro de atletismo “La voluntad nos une”, que organizó el Centro de Atención Múltiple (CAM) Rosa María González Meneses.
“Entre los beneficios que hemos logrado ahora que está en la escuela y terapias ha sido integrarlo y hacer que socialice, que descubra su talento y que aprenda a captar órdenes. Me gustaría que hubiera mayor inclusión, porque luego la gente nos ve en la calle y nos hacen a un lado”, dijo.
AUMENTAN CASOS
El director del CAM Rosa María Meneses, Fernando Martínez Sánchez, sostuvo que los casos de niños diagnosticados con TDAH van en incremento. Algunas investigaciones apuntan son resultado de la alimentación de los mexicanos.
Independientemente de la discapacidad que se detecte en los niños y jóvenes, destacó que la actividad deportiva es fundamental, ya que ayuda a desarrollar otro tipo de habilidades. Por ello, es de vital importancia el respaldo y acompañamiento de los padres.
ESTIGMATIZAN
A LOS NIÑOS
La lucha constante en combatir tabúes en la sociedad no concluye y muestra de ello es que se continúa estigmatizando a los niños con capacidades diferentes, logrando muchas veces que los padres los oculten.
El tener hijos con capacidades diferentes en su mayoría conlleva a los padres a ocultarlos y hacer que estos no se integren a la sociedad como es debido; hoy en día se lucha para que estos tabúes desaparezcan y de alguna manera los padres con hijos con discapacidad tengan la seguridad de informarse sin temores y así lograr que estos puedan integrarse al entorno cotidiano.
La directora del Centro de Atención Múltiple, Yanel Bravo Velásquez, expuso que los padres de hijos con alguna capacidad diferente han llegado al Centro para pedir informes e incluso para saber cómo trabajar con ellos desde sus hogares.
“Han ido muchos, inclusive me ha tocado atenderlos y resolver sus dudas; más que nada para que se les oriente en cuanto al cuidado con sus hijos con respecto a algunas características que tenga el niño en ese momento”, describió.
Bravo Velásquez, detalló que se enfocan más en la orientación con los padres, ya que estos, al ver algo “diferente” con sus hijos, automáticamente quieren llevarlo al Centro de Atención Múltiple, por lo que muchas de las veces no es tan necesario que los niños tengan que estar en ese lugar, ya que son facetas pequeñas, por lo que a los niños se les puede integrar fácilmente a las escuelas ordinarias.
“Otra de las situaciones es que los padres al ver que sus hijos son groseros y no respetan normas o reglas, rápidamente los quieren colocar en centros como estos, pero después de un estudio a los menores les indicamos que aquí se trabaja con niños con capacidades diferentes, no con indisciplinados”, recordó. En ese sentido, comentó que siempre se han caracterizado por la educación que brindan para los alumnos, principalmente con los de nuevo ingreso, ya que tratan de que los padres se comprometan para con sus hijos y de esa manera lograr un mejor resultado.
